حوار عالمي حول الذكاء الاصطناعي والتعليم.
تجمع edTalks المعلمين وقادة المدارس وأولياء الأمور والمتعلمين الفضوليين من أنحاء العالم للحديث بصراحة عن تأثير الذكاء الاصطناعي في التعلّم — وعوده ومخاوفه وواقعه العملي داخل الصف.
تعرّف إلى مضيفك
حاتم رضوان
مدير استراتيجية تعليمية · قائد في التعليم المدرسي · مطوّر معلمين · استراتيجي في تكنولوجيا التعليم
حاتم قائد في التعليم وتكنولوجيا التعليم يتمتع بخبرة تزيد على 18 عاماً في التدريس والقيادة المدرسية وتطوير المعلمين والتكنولوجيا التعليمية والرفاه والاستراتيجية التعليمية واسعة النطاق.
يمتد عمله عبر الشرق الأوسط وأفريقيا وآسيا، حيث يساعد الوزارات والجهات الحكومية والسلطات التعليمية والشركاء المؤسسيين على تحويل التكنولوجيا إلى تحسينات قابلة للقياس في التعليم والتعلّم.
«بوصفي معلماً، آمنت دائماً بقوة رسالتنا — إلى العالم وإلى الكون.»
المسيرة
من الصف إلى التحوّل على مستوى المنظومة
بدأ حاتم معلماً للأحياء قبل أن ينتقل إلى قيادة الأقسام وتكنولوجيا التعليم والتعليم الإيجابي وتطوير المعلمين والاستراتيجية التعليمية. وشملت مسيرته أدواراً قيادية في مدرسة دبي الدولية ومدرسة الاتحاد الخاصة وNetDragon Websoft وNDX.
منحته هذه الرحلة رؤية للتعليم في كل مستوياته — من واقع الصف الواحد إلى التعلّم المهني والقيادة المدرسية وتطبيق التكنولوجيا والاستراتيجية الحكومية.
استراتيجية التعليم
تكنولوجيا تتشكل حول التعلّم
يعمل حاتم عند تقاطع التربية والتكنولوجيا والسياسات. ويرى أن التحوّل الرقمي ينجح فقط عندما ترتبط التكنولوجيا بالمناهج وقدرات المعلمين واحتياجات الطلبة واستراتيجية التنفيذ والنتائج التعليمية القابلة للقياس.
الذكاء الاصطناعي في التعليم
تمكين المعلمين لا استبدالهم
يستكشف حاتم كيف يمكن للذكاء الاصطناعي دعم إعداد الدروس وتطوير المحتوى والتقييم والتمايز والتعلّم المهني، مع مواجهة تحديات جاهزية المعلمين وسلامة الطلبة والإنصاف وحوكمة البيانات والاستخدام المسؤول.
تعليم محوره الإنسان
إبقاء العلاقات في المركز
تشكّل خبرته في الرفاه والتعلّم الاجتماعي العاطفي مبدأً بسيطاً: يجب أن تمنح التكنولوجيا المعلمين وقتاً أكبر للحكم والتعاطف والإرشاد والتفاعل الإنساني الهادف، لا أن تزيح هذه الصفات.
تطوير المعلمين
التحوّل يحدث داخل الصف
ترتكز أعمال حاتم مع المعلمين على خبرة عملية في الصف. ولا ينحصر التركيز في تشغيل الأدوات الجديدة، بل يشمل دمجها بوعي في الممارسة التعليمية وتحسين التعلّم.
لماذا edTalks
أنظمة تعليمية أفضل، مع المعلمين والتعلّم الإنساني في المركز.
يجمع حاتم عبر edTalks بين خبرة الصف والقيادة التعليمية واستراتيجية التكنولوجيا والرؤى الدولية. ولا يسأل كل حوار عمّا تستطيع التكنولوجيا الجديدة فعله فحسب، بل كيف ينبغي أن نستخدمها لبناء أنظمة تعليمية أفضل.
كيف تعمل edTalks
Sessions
جلسات حوار كاملة تجمع المربين عبر مناطق زمنية مختلفة.
Coffee & Tea
حوارات فردية مريحة مع أشخاص يصنعون التغيير.
Spotlight
مداخلات فردية مختارة من منصة كل جلسة.
Sparks
أفكار في دقيقة واحدة صُممت للمشاركة.
تواصل معنا
البريد الإلكتروني info@edtalks.ai أو شاهد جميع الحلقات على YouTube.
أفكار تصلك مباشرة
مبادرة من NDX.education.